El 6 de octubre se realizó la inauguración de la renovada Aula Multisensorial del CEBE Beato Edmundo Rice, en Lima – Perú. Este proyecto implementado por 3Love Inc., gracias al generoso apoyo de varios donantes, permitirá que, a partir de ahora, esta aula se convierta en un espacio creado para brindar nuevas oportunidades de aprendizaje, desarrollo y bienestar a los estudiantes del centro educativo, fortaleciendo su autonomía, inclusión y calidad de vida.
En esta entrevista con Janeth Martínez, Directora de Proyectos Internacionales de 3Love Inc. y José Muñoz, Arquitecto a cargo del proyecto, conversamos sobre los alcances de la nueva Aula Multisensorial, su importancia para los niños con discapacidad y los beneficios que traerá a toda la comunidad educativa.
José, cuéntanos en qué consistió el proyecto del Aula Multisensorial que se ha implementado en el centro educativo Beato Edmundo Rice.
José Muñoz: El proyecto consistió en la remodelación total de un espacio que no estaba diseñado para cumplir las funciones que estaba realizando en ese momento. Era un espacio que tenía unas barreras, o más bien trampas, que se eliminaron para que estos niños pudieran permanecer sin ningún peligro y, por ende, desarrollarse con plena seguridad. El proyecto también incluía la implementación de unos equipos que consistían en la adecuación de unos espacios para la instalación de unos columpios sensoriales, eso les ayuda sobre todo a los niños que tienen autismo, eso les desarrolla y lo mismo sucede para los niños que tienen movilidad reducida. Ese espacio se transformó y se adecuó a las necesidades propias de ellos. Es decir, lo que nosotros llamamos la arquitectura sin barreras se implementó en ese espacio.
Janeth, ¿de qué manera consideras que este proyecto va a beneficiar a la comunidad educativa del CEBE, tanto los alumnos, como los docentes, los terapeutas y los padres de familia?
Janeth Martínez: Primero, lo que va a pasar con el proyecto que hemos venido a desarrollar es la motivación. Pienso que va a motivar a los terapeutas, va a motivar a todos los docentes de la escuela, a los padres de familia y, en consecuencia, a los niños, que son los que en realidad se van a beneficiar, pero también se beneficia el núcleo de toda la escuela y de la comunidad, que está basada en las necesidades de estos niños con discapacidad. Creo que es importante para los padres entender que este tipo de proyectos son muy complejos, porque se tiene que buscar un espacio de reemplazo para que puedan tener las terapias mientras el proyecto se implementa. Eso también requiere una planificación, un estudio de cómo vamos a hacer las cosas para que sea productivo y creo que tanto los padres como los terapeutas ven todo ese proceso, los niños quizás no de la manera que nosotros lo podamos apreciar, pero creo que ellos pueden apreciarlo más y se va a ver reflejado en los avances que ellos tengan con estas terapias. En suma, es algo que ya vamos haciendo hace más de tres años en este tipo de escuelas y creo que motivación es una buena palabra para que esto siga rindiendo frutos para estos niños.
José, ¿por qué es importante que un centro educativo para niños y adolescentes con discapacidad cuente con la infraestructura adecuada y esté bien equipado?
José Muñoz: Precisamente la infraestructura es parte de la terapia. En un espacio mal diseñado, los niños no pueden desarrollarse. En cambio, un espacio bien diseñado ayuda a la independencia del niño. Es importante que el espacio se adecúe a las necesidades del niño y no que el niño se adecúe al espacio, que es lo que estaba sucediendo en este caso.
Janeth, 3Love Inc. ha desarrollado varios proyectos de implementación de infraestructura en centros educativos para niños con discapacidad. ¿Por qué la organización decide apostar por proyectos relacionados con la educación y la infancia?
Janeth Martínez: 3Love Inc. está concentrado en tres ramas. Primero, las poblaciones vulnerables, que en este caso se ve reflejado en personas con discapacidad, mujeres vulnerables y ancianos. La segunda rama es la ambiental, que consiste en ayudar al planeta y la tercera son los animales. Entonces, creo que desde el principio nosotros nos hemos enfocado más en las poblaciones vulnerables, en este caso, los niños con discapacidad, porque pensamos que es un problema muy crítico, especialmente en este país. Pienso que mucha gente no conoce o tiene una idea de que estos niños no pueden salir adelante como un niño que no tiene una discapacidad, pero al final todos los niños tienen una manera diferente de aprender y todos los niños tienen un tipo de capacidad diferente. Entonces, nosotros al concentrarnos en este tipo de población, lo que estamos haciendo es atender esa necesidad, pero también esa habilidad con este tipo de aulas multisensoriales para que ellos puedan avanzar en lugar de retroceder. Eso es importante, porque eso también da inclusión y la inclusión es muy importante en una sociedad. Ayuda a que los niños aprendan a estar alrededor de otros niños que son diferentes y son diferentes quizás porque aprenden de otra manera y no necesariamente porque no pueden aprender. Eso ayuda a estos niños a tener valores, como la compasión, la humildad o la empatía. Creo que es importante plantar esa semilla en este tipo de escuelas que tienen inclusión.
José, has tenido la oportunidad de viajar al Perú en varias ocasiones para contribuir con tu trabajo y tu experiencia en los distintos proyectos de 3Love Inc. en Lima y otras regiones del país. ¿Qué te motiva a seguir apostando por mejorar la calidad de vida de las personas, los animales y el medio ambiente?
José Muñoz: La motivación más importante es ver que un proyecto que se desarrolló a 10 mil kilómetros con una hoja de papel y un lápiz se va a volver realidad. Eso es una satisfacción para uno. Yo creo que también es importante la sonrisa de una madre de familia al ver ese proyecto. Eso a uno lo llena de alegría y de satisfacción. Y en cuanto a lo otro, seguiré viniendo al Perú, pues en estos momentos es como mi segunda casa, mi segundo hogar. Llevo cuatro viajes viniendo con la organización y dos que hice anteriormente, son seis viajes que llevo aquí en el Perú y seguiré viniendo siempre y cuando la salud me dé permiso y tenga esa oportunidad. En cuanto a los tres pilares de la organización, yo creo que están conectados. Un niño no puede ser feliz y no puede desarrollarse si está en un medio contaminado. Un niño no puede ser feliz si sus padres no le enseñan a querer a los otros seres vivos. Pienso que eso es lo más importante.
Por: Juan Carlos Ugarelli.
